语文在我们的日常生活中，随处都可以用到。语文是我们学习的基础课程，有的学生觉得语文就是背，只要多背就能取得好成绩。如果孩子有这种想法的话，那么他的语文一定很薄弱，家长在提高孩子成绩之前，一定要弄清楚孩子语文薄弱的原因。
语文薄弱原因及分析
1、基础知识薄弱
这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。家长应督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。
2、不重视阅读
一个不爱阅读的学生，学习成绩一定不会好。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响学生语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。父母应当以身作则，在日常生活中每天坚持读书，给孩子做一个好榜样，让语文薄弱的孩子知道阅读是一件重要的事情。
3、课下不关注语文
学生语文薄弱的原因是，除了在课堂上有一搭没一搭地听几句之外，课下从未关注语文，基本没有课外阅读。只写老师布置的那几篇作文或者干脆不写。这一类同学，还有一个最为显著的特征，家长们可以试一试，那就是他们从来不朗读，读书只要一出声必定是磕磕绊绊，念什么文章都是一个调，没有轻重缓急，也无抑扬顿挫。
语文薄弱应该怎么办
1、认真对待作业
做作业，不仅可以加深语文薄弱的学生，对知识的理解、有利于将书本知识转化为自己的知识，也是用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救重要手段，而且，通过做作业，能培养学生分析、解决问题的能力。
2、多复习文学文化常识
文学常识是指课文的作品以及课外名著作品知识。在中考中可多以填空或选择题型出现。文学常识在复习时，一定要把作品对应起来识记。也可以采用多种方式识记。古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，理解记忆起来有一定的困难。
3、积极问答
课上答问，一种是“内心独白”自问默答；另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑，及时解决自己在听课过程中遇到的问题。