发布时间:2022-12-02 文章分类:学习习惯, 学生专区 投稿人:赵颖 字号: 默认 | | 超大 打印

数学不同于语言类学科,需要大量的背诵和记忆,但是数学需要你用脑思考。很多学生看着每天在数学上花的时间很多,但是还是没有取得好成绩,那么初二数学成绩差怎样才能提高呢?

初二数学成绩差怎样才能提高:

1、课前预习,课前预习至关重要,先阅读课本上老师将要讲的新知识,对看懂的部分一览而过;不懂得部分,要做上记号,当老师讲到上,专心听讲。

2、抓住课堂,老师讲课时,要聚精会神,专心致志,决不可“身在曹营,心在汉”——身心两用。课堂上不仅听老师讲,还要跟上老师的思路,与老师互动,想老师的提问,及时回答老师的提问。

3、加强基础概念学习,数学概念要清晰,切勿模糊。概念、定理、性质、法则是构成数学的基础,抓住本质、理解概念和定理,是开阔解题思路的关键。

4、课后及时复习和认真作业,复习旧知,不但能牢牢地掌握知识,也是学习新知的关键。独立完成作业,也是考察知识掌握情况的有效方法。

为什么初二数学成绩差:

1、主动性不强,被动地学习。积极主动的人在每次忧患中都发现机会,而消极被动的人在每次忧患中只看到忧患。学生学习的主动性差。

2、一些同学不能专心听课,没听到或听不全重难点,被动记笔记,有没有疑难问题自己也搞不清楚,课后不能及时消化知识。作业生搬硬套,不能按时按质完成。晚上熬夜苦干,白天上课无精打彩,长此下去,就觉得数学难学。

3、知识不扎实、没有连贯性,知识的作用能力差。孩子对于知识点的理解不足,做题时不能考虑到题目涉及的知识点和题型,做题过程中不知选用哪个公式,哪个定理。

总之,初二数学并不难学,难者不会,会者不难。难在学生对数学没有兴趣,学习不够主动,学习方法不得要领,学习不够刻苦等。只要想学就不难。