小学成绩并不是孩子成绩定性的关键时期，但是我们知道在孩子小学成绩差的前提下孩子学习起来会有些吃力。所以我认为家长现在关键要注重的是提高孩子的学习技巧和兴趣，让孩子爱上学习，那么孩子小学成绩差中学成绩自然会上升。
孩子小学成绩差中学还能好吗
一定是可以的，我们常说小学的成绩带有一定的欺骗性，只要是家长有信心，孩子有信心。努力开启全新的学习，相信孩子的成绩一定是可以提高的。
为什么说小学的成绩带有一定的欺骗性
1.小学阶段所学科目少，学业压力不是太繁重
目前小学阶段主要课程是语文和数学，所学科目比较少，到了三年级才开始接触英语。目前小学阶段大部分学校还是以语文数学这二门课为主；
英语一周也没几节课。就算小升初各名初选拔考试中语文数学特别是数学占的比重最大，其次才是英语。
2.小学阶段识记的内容不太多，作文和阅读理解的能力要养成
一般只要孩子上课时跟着老师的思路走，课后认真完成作业，考前复习一下，多半都可以考的不错。到了小学高年段五六年级，这个时候语文的作文和阅读开始有了更好的要求；
所以一般这个时候上90分的语文还是不错的，说明语文的基础知识掌握的不错，同时语文作文和阅读也是有一定功底。而数学这个时候开始接触小数和分数，大量的一些分数计算及分数应用比较开始烧脑，稍不留意95分就没有了。
3.小学整个阶段重要的是学习态度和学习方法学习思维的培养
如果在这个时候端正了孩子的学校态度，孩子有学习的目标，自己有上进的学习偶像，一般都差不到哪里去。只是有些孩子在小学阶段还没有发育成熟，懂事的晚，特别男生比较贪玩；
所以考试时在一些细节问题上处理的不太好，分数不够高。但很多男孩子到了初中，厚积薄发的还是很多。
孩子小学成绩差中学如何提高成绩
1.帮助孩子树立一个“新起点"
孩子在新的时段、新的环境中，是最容易接受建议的。因此，家长在孩子初中入学前，应好好与孩子进行一次深谈，对孩子提出目标、要求和希望。让孩子在这个新起点，甘愿“脱胎换骨"。
2.鼓励并帮助孩子建立新的生活和学习方式和习惯
孩子进入初中学校，在新环境下，家长应帮助、鼓励和监督孩子走好第一步。
一方面，家长应多从正面角度，帮助孩子建立起对新学校、新老师的良好形象，在孩子面前不揭学校和老师的短。
另一方面，要严格要求孩子遵守校纪班规。改正小学时可能存在在缺课、迟到、上讲不听讲、不完成作业、不文明礼貌等不良习气。
3.鼓励并帮助孩子建立新的人际交往圈
孩子进入新学校、新班级后，一方面要鼓励孩子大胆融入集体，接受新同学;另一方面，也给孩子疏远小学时某些有负面影响的同学创造了一个契机。
家长既要从孩子方面入手，也要争取老师或对方家长的协助，尽量减少他们之间的往来。“近墨者黑，近朱者赤。"还是有道理的!
4.给孩子制定一个可行的目标
对孩子的学习目标和要求应适度，提高也应遵循“循序渐进"原则。让孩子一次一次地体验到学习的成就感，是孩子长期坚持下去的动力。