家长们会经常请教提升孩子成绩的方法,殊不知,跟老师沟通也是提升孩子学习成绩的有效途径之一,淡然这是间接性的,但是也是对孩子成绩非常有帮助的一点。因此作为家长当孩子语文成绩差怎么跟老师沟通呢?
孩子语文成绩差怎么跟老师沟通
1.平等自然地和老师沟通
家长没必要因为担心怕被老师训而拒绝找老师沟通孩子的学习问题。
当老师主动提出需要和家长聊一聊的时候,那就是老师在向家长传达一个信息,孩子有一些学习的问题,老师一个人不能解决,需要和家长了解情况,请家长配合。从另一个角度看,这是老师十分关心你的孩子。
2.开学后到期中考试前,最少沟通两次 一次是否适应、一次学习情况
家长沟通第一个问题的时候,无疑是在向老师传达,我并不是把孩子送到学校就不管了,我也能在不打扰老师教学工作的前提下,关心孩子的学习。而这个关系都是从具体的学习问题出发的,非常实际。
沟通的第二个问题,其实是和老师一起商量针对孩子的学习问题,该如何解决,家长怎么配合,这让老师在日常教学中,吃了定心丸。心里会认为这位家长真不错,既不打扰老师,同时还关心孩子的学习,老师就愿意和这样的家长打交道。
3.真实反映孩子在家的学习情况
家长没有必要为了面子,故意把孩子在家的真实情况进行美化。老师了解不到真实的学习情况,就没有办法对孩子身上具体的学习问题作出正确的引导和改正。
孩子语文成绩差家长应该从哪些方面和老师沟通
1.语文基础差,该补哪些内容
首先要问问老师,孩子在学校的表现,尤其是语文课上,是否能专心听讲?能跟得上老师的上课节奏。
其次,把在家的学习情况跟老师反馈一下,比如写作业时的问题,这个时候就可以带出家长的困惑了。
最后家长要和老师表明教育的决心,想和老师一起给孩子把语文学习抓好,但是家长不知道怎么辅导,想听听老师的建议。整个对话逻辑就是完整的了,老师也能快速明白家长找他沟通的诉求是什么。
2.孩子阅读兴趣低,该如何培养阅读习惯
关于阅读的问题,也有很多家长不知道如何跟老师来沟通。孩子不喜欢看书,老师推荐的书,家长又看不上。
每当放假,家长就会问老师推荐书单,三年级该看什么书?四年级需要看什么书?等到老师把书单发给家长,家长往往又不会辅导孩子去阅读了。
所以每一次学习问题的循环,都来自家长和老师的沟通不力。如果想找老师问问阅读的推荐书目,家长可以这样说:老师,最近发现孩子很喜欢看这一类的书,可以给孩子多看看吗?
孩子的学习从来不是单方面的,也不是两方面而是家校联通,共同帮助孩子提高成绩的结果。所以家长们不要害怕和老师沟通,好的沟通会大大提高孩子的学习效率,从而提升孩子的学习成绩哦。