随着年级的增长，数学学习难度也在一点一点的增加，这样让孩子的数学成绩也由原来的优秀变成现在的不好，因此不免有些家长就会问：孩子数学成绩不好怎么补？那我们就集思广益，为孩子的数学成绩提高做一点贡献吧。
数学成绩不好的因素有哪些
1.审题不足
很多同学在拿到题目的时候，看不到重点，不知道题目给了什么条件，问了什么内容，通常读过一遍还无从下手。但是这个时候老师将题目再读一遍，强调部分重点，孩子就会恍然大悟。所以审题不足，抓不到重点是学习困难之一。
2.反复在同类型题出错
很多孩子总容易在相似的错误一而再再而三地出错，做题时发现似曾相识，可就是做不出来，只能干着急，干瞪眼。
3.遇见难题就退缩
对于数学成绩不太好，或者提升缓慢的孩子来说，对数学学习的信心会持续下降，以致于学习起来有些惧怕感，在心理上形成抵触。
4.缺少学习热情
孩子学习小学数学的主体性和能动性较低。这一点突出的表现在孩子学习数学的积极性和主动性较低，缺乏数学学习的热情和信心。同时缺少学习的恒心，遇到难以解决的问题时容易灰心，丧失学习的欲望。
数学成绩不好怎么补
1.家长的转变
家长只看成绩，平时只看孩子作业完成情况，完成的准确性，导致孩子只想要正确答案，不想其他的。家长要明白孩子的平时作业练习是为了什么？孩子的成绩跟知识应该怎样把控问题。
2.提高孩子的阅读能力和态度
数学差的孩子不会阅读理解不好，我们看到很多孩子读数学题目一带而过，很多有用的信息都没读出来，更不要说读懂了，尤其是数学应用题。所以数学差的孩子首先辅导阅读理解，把孩子读题目的习惯改过来。
3.培养兴趣
兴趣是最好的老师，你可以培养他学习数学的兴趣。现在数学在生活中应用很广泛，如果是小学生，你可以让他帮你计算每天的开支，培养他的计算能力和思维能力。如果是中学生，你可以和他用三角尺拼图构题，培养他的思维能力和想象能力。
4.有效的练习
数学想学好，就要多练，多接触新题，扩散思维，巩固基础知识。当然，不能盲目地刷题，把每类型的题做三道左右就可以了，关键是要掌握，对于变式题做起来也得心应手，那就表示掌握了。