很多家长都会发现这样一个现象，孩子到了初二之后成绩开始无缘无故的下降，甚至在同一个班的孩子出现两极分化的现象，那么为什么到初二成绩下滑的原因有哪些呢？
为什么到初二成绩下滑的原因
吃不透、抓不住学科重点
不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。
应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做到做作业不仅高效，而且高质量。
找不到适合自己的方法
有不少初二学生表示很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。
不善总结
不少初二生存在这样的误区，尤其是七年级学生，还处在小学的学习模式当中，对初中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。
初二成绩下滑怎么办
纠正学习态度
对于初二学生来说，学习热情主要取决于对学习的兴趣和克服学习困难的毅力。有的小学生聪明伶俐，学起来很轻松，不用刻苦学习也能取得好成绩。这些学生的聪明才智经常受到父母和老师的称赞。
他们错误地认为取得好成绩是如此容易，以至于他们无需努力就能学好。工作粗心，不求解决，怕吃苦等不良习惯。但第二年是一个不同的故事。初二的知识量是整个小学六年的两倍多。因此，初二的学生要端正学习态度，循序渐进地学习，让自己的成绩稳步上升。
合理安排学习时间
早上，人的记忆力最好，适合看英文，记单词。白天自习，安排到数学、物理，此时解题效率高一些。其他时间会留给语言，可以多看一些书，遇到好文章好段落，应该抄下来积累素材，写作文会轻松很多。
晚上复习时，切忌玩疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松心情，学习效率会大大提高。
课堂听课方式很重要
专注于理解、眼睛、耳朵、嘴巴、手和头。听老师讲课的关键是了解讲课的内容，而且老师讲课时间有限，稍加注意，可能会影响理解。这需要多种感官聚集在一起以促进理解。眼睛要盯着老师的板书和老师的面部表情动作。耳朵听老师讲课的内容，听准确，听重点，听寓意，听老师讲课的意图。嘴里跟着老师默默地重复老师讲解的重点内容。